Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Alejandra Cerón Olivares- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: No saben socializar y les cuesta el lenguaje.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación (5 minutos)
- Saludar a los alumnos y establecer un ambiente de confianza.
- Explicar el objetivo de la clase y su importancia para fortalecer el lenguaje y la socialización.
Actividad inicial: Rompehielos (10 minutos)
- Realizar una dinámica de presentación en la cual cada alumno debe decir su nombre, una palabra que les guste y algo que les gusta hacer.
Conversación sobre la diversidad de formas de expresión oral (10 minutos)
- Facilitar una breve conversación sobre cómo cada persona puede expresarse de diferentes formas a través del lenguaje.
- Fomentar la valoración de las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.
Juego del lenguaje: Adivinanzas (15 minutos)
- Presentar varias adivinanzas a los alumnos y permitirles adivinar las respuestas.
- Promover la participación de todos los alumnos y brindarles apoyo en caso de que lo necesiten.
Juego del lenguaje: Trabalenguas (15 minutos)
- Mostrar algunos trabalenguas a los alumnos y leerlos en voz alta.
- Invitar a los alumnos a repetir los trabalenguas, enfatizando la fluidez, el rit