Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Función del sistema digestivo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los órganos que creen que intervienen en la digestión.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo funciona nuestro sistema digestivo?


• Los alumnos realizarán una indagación en grupos sobre el sistema digestivo, utilizando libros de texto, recursos digitales y otros materiales disponibles.


• Cierre de la sesión: Los equipos presentarán lo que han aprendido sobre el sistema digestivo y compartirán sus conclusiones.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la cual simularán la ruta de los alimentos desde la ingestión hasta la absorción y transporte de nutrimentos.


• Los alumnos crearán un diagrama o maqueta que represente la ruta de los alimentos y los órganos que intervienen en cada etapa.


• Cierre de la sesión: Los alumnos expondrán sus diagramas o maq