Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Raquel Bernabe
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Grado: 1º de primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Violencia escolar


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con la salud de las personas.

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema, que fomente la reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

  • Discusión en grupo sobre las acciones personales y familiares que impactan en el entorno natural.

  • Registro de las actividades identificadas y clasificación como positivas o negativas en una lista compartida.


Sesión 2:



  • Continuación de la discusión sobre las actividades de la comunidad que impactan en el entorno natural.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el entorno natural.

  • Registro de las acciones propuestas en una lista compartida.

  • Lectura de un texto informativo sobre prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.


Sesión 3:



  • Análisis en grupo de las acciones propuestas para cuidar el entorno natural.

  • Clasificac