Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar brevemente los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Realizar una reflexión inicial en torno a la importancia de estos conceptos en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que podrían implementarse en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo seleccionará uno de los problemas planteados durante la lluvia de ideas y diseñará una propuesta de acción para abordarlo.


• La propuesta de acción deberá incluir técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Los grupos deberán elaborar un plan detallado de implementación de su propuesta, considerando los recursos necesarios, los pasos a seguir y los posibles obstáculos que podrían enfrentar.


• Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase, explicando sus fundamentos y cómo podría llevarse a cabo en la comunidad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión final en torno a las propuestas presentadas y cómo podrían impactar positivamente en la comunidad.


• Plantear pregun