Comunidad y materiales en procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y materiales en procesos técnicos

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar materiales utilizados en procesos técnicos.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de comunidad y materiales en procesos técnicos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la comunidad y sus respectivos procesos técnicos.


• Motivar a los alumnos a pensar críticamente sobre los posibles impactos sociales y ambientales de estos procesos técnicos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos.


• Asignar a cada equipo una comunidad específica y pedirles que investiguen los materiales utilizados en los procesos técnicos de dicha comunidad.


• Solicitar a los equipos que identifiquen los posibles impactos sociales y ambientales de esos procesos técnicos en la comunidad y la naturaleza.


• Facilitar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Fomentar la colaboración y el pensamiento crítico en los equipos.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Promover la reflexión sobre los impactos identificados y la importancia de prevenir daños sociales