Elaboración de propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Elaboración de propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo

Objetivo (PDA): Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes movimientos corporales que conocen los alumnos.


• Muestra de diferentes tipos de movimientos y expresiones corporales a través de videos o imágenes.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de comunicar a través del cuerpo.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de mímica, donde deberán expresar diferentes situaciones o emociones sin utilizar palabras.

Sesión 2 (Exploración de movimientos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad lúdica: Juego de movimiento en el cual los alumnos deberán imitar diferentes movimientos de animales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de improvisación corporal en parejas, donde deberán inventar una pequeña escena utilizando diferentes movimientos y gestos.

Sesión 3 (Creación de códigos de comunicación):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos formarán grupos y deberán discutir sobre la importancia de crear códigos de comunicación a través del cuerpo.


• Actividad práctica: Cada grupo deberá inventar un código de comunicac