"Explorando nuestras emociones a través del arte y la cultura"
Becerril Ovando María- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planteamiento del proyecto comunitario:
Título: "Explorando nuestras emociones a través del arte y la cultura"
Objetivo general: Promover en los alumnos de Preescolar 1º el reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Objetivo específico (PDA): Comentar lo que les gusta, lo que les provoca o les hace sentir las manifestaciones artísticas o culturales de la comunidad (esculturas, pinturas, obras de teatro, entre otras).
Metodología:
El proyecto se llevará a cabo de manera comunitaria, involucrando a la comunidad educativa y a los padres de familia. Se realizarán visitas a lugares culturales y artísticos de la comunidad, como museos, galerías de arte, teatros, etc. Los alumnos participarán en actividades prácticas que les permitan experimentar y expresar sus emociones a través del arte y la cultura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.
- Conversación sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en nuestra comunidad.
- Presentación de materiales artísticos (pinceles, colores, papel, plastilina, etc.) y explicación de su uso.
Desarrollo:
- Realización de una visita a una galería de arte local.
- Observación y análisis de diferentes obras de arte.
- Fomento de la expresión de las emociones que les produce cada obra.
- Realización de dibujos o pinturas inspirados en las emociones experimentadas.
Cierre:
- Compartir los trabajos realizados y las emociones expresadas.
- Reflexión final sobre la importancia de expresar nuestras emociones a través del arte y la cultura.
- Asignación de u