Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Identificar las figuras geométricas

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema del día: cuerpos geométricos y sus características.
   
   
   • Explicar la importancia de conocer las figuras geométricas en objetos cotidianos.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de objetos cotidianos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.
   
   
   • Fomentar la participación activa y la discusión en grupo.
   
   
   
   



3. Construcción de cuerpos geométricos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos materiales como palitos de helado y gomitas.
   
   
   • Guiar a los alumnos en la construcción de diversos cuerpos geométricos utilizando los materiales.
   
   
   • Destacar la importancia de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos en la construcción de prismas rectos.
   
   
   
   



4. Reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre lo que aprendieron en la sesión y cómo aplicarán este conocimiento en su vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Repaso (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, repasando las figuras geométricas y los cuerpos construidos.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear a los alumnos diferentes obj