Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una buena alimentación y su relación con el sistema digestivo.


• Introducción al sistema digestivo: Explicar brevemente los órganos que lo conforman y sus funciones principales.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un órgano del sistema digestivo. Cada grupo deberá investigar sobre las características y funciones de su órgano asignado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la actividad de indagación: Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación sobre el órgano asignado.


• Relación con el sistema circulatorio: Explicar la importancia de la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.


• Actividad práctica: Realizar una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Los alumnos podrán utilizar materiales como papel, cartón y colores para elaborar su representación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al contexto sociocultural: