Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Problema a atender: La falta de conocimiento sobre las sustancias que tienen alta concentración de contaminantes y que son de uso cotidiano.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la contaminación ambiental y su impacto en la comunidad.


• Planteamiento del problema a los estudiantes y motivación para que se interesen en investigar más sobre el tema.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar productos o procesos químicos de uso cotidiano que podrían contener altos niveles de contaminantes.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación de un producto o proceso químico a investigar.


• Investigación en fuentes confiables sobre los posibles contaminantes presentes en el producto o proceso asignado.


• Recopilación de información y organización de los datos obtenidos.


• Análisis de la relación entre el uso de estos productos o procesos y la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre los hallazgos y discusión sobre posibles soluciones para reducir la contaminación en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase