Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo de aprendizaje: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de analizar e interpretar los anuncios publicitarios.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y pedirles que los observen y compartan sus impresiones.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes anuncios publicitarios para analizar. Cada grupo deberá discutir el mensaje, público objetivo, estrategias utilizadas, entre otros aspectos relevantes.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus análisis con el resto de la clase y se generarán conclusiones conjuntas.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Los alumnos saldrán a la comunidad con el objetivo de recopilar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en ella. Se les proporcionará una guía de observación y registro de datos.


• Análisis en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar los anuncios recopilados. Se les pedirá que identifiquen el mensaje, el público objetivo, las estrategias utilizadas, etc.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá sus análisis con el resto de la clase y se generarán conclusiones conjuntas.

Sesión 3:

• Producción de anuncios publicitarios: Los alumnos trabajarán en grupos para crear anuncios publicitarios de productos o servicios de la comunidad. Se