Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al problema y sensibilización (45 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "Existe una tala inmoderada de árboles y hay mucha contaminación por la basura generada en nuestra localidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de este problema.


• Mostrar imágenes y videos que evidencien la tala inmoderada de árboles y la contaminación generada por la basura.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad.


• Plantear la pregunta desencadenadora del problema: "¿Cómo podemos cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente en nuestra localidad?"

Sesión 2 - Investigación y análisis (45 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales informativos para que los alumnos realicen su investigación.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de información y en el análisis crítico de las acciones encontradas.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los miembros de cada grupo.

Sesión 3 - Propuesta de soluciones (45 minutos):

• Pedir a cada grupo que exponga l