La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Francisco Javier Puerta- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Elaborar un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra. Este cuestionario evaluará el nivel de comprensión de los alumnos sobre el tema y su capacidad para analizar y sintetizar la información.
Mapa Conceptual: Solicitar a los alumnos que elaboren un mapa conceptual que represente la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra. Este mapa conceptual permitirá evaluar la capacidad de los alumnos para organizar y relacionar la información de manera coherente.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos que representen diferentes cuerpos de agua y preguntar a los alumnos si conocen su ubicación y características.
Desarrollo:
- Presentación de la problemática: escasez del agua.
- Discusión en pequeños grupos sobre las posibles causas y consecuencias de la escasez del agua.
- Planteamiento de la pregunta orientadora: ¿Cuál es la distribución de las aguas continentales en México y en el mundo?
- Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para recopilar información sobre la distribución de las