Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 ejercicios de resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se necesite trabajar con números negativos.


2. Preguntas disparadoras: ¿Qué saben sobre los números negativos? ¿Para qué podríamos necesitar utilizarlos?

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones que involucren números negativos. Los alumnos deberán discutir y justificar cómo se relacionan las cantidades con el cero como referencia.


2. Registro de ideas: Cada grupo deberá registrar sus ideas y conclusiones en un cartel que será expuesto al final de la sesión.


3. Lectoescritura: En parejas, los alumnos leerán un texto corto relacionado con los números negativos y responderán preguntas de comprensión.

Cierre (10 minutos):

1. Exposición de conclusiones: Cada grupo presentará su cartel y compartirá sus ideas y conclusiones.


2. Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo las situaciones planteadas demostraron la necesidad de utilizar números negativos.

Sesi