Introducción al tema y presentación de la problemática

Luis Angel Vargas
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación de la problemática


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.

  • Presentar la problemática del poco conocimiento de las tradiciones de su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la temática a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y las bebidas que beben de forma habitual.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Proyectar imágenes de alimentos saludables y no saludables.

  • Realizar una discusión grupal sobre las características de cada tipo de alimento y las consecuencias para la salud.

  • Presentar la problemática del poco conocimiento de las tradiciones de su comunidad y su relación con los alimentos y la alimentación.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexionar con los estudiantes sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones de su comunidad.

  • Plantear la pregunta: ¿Por qué crees que es importante consumir alimentos saludables y conocer las tradiciones de nuestra comunidad?


Sesión 2: Investigación y análisis de los beneficios de consumir alimentos saludables y agua simple potable


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Investigar y analizar los beneficios de consumir alimentos saludables y agua simple potable.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la indagación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la problemática.

  • Presentación de la pregunta de investigación: ¿Cuáles son los beneficios de consumir alimentos saludables y agua simple potable?



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Organizar a los estudiantes en grupos.

  • Asi