Composición del Universo y Sistema Solar
Manuel Jáuregui
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Disciplina interdisciplinar: Física y Astronomía
Problema a atender: ¿Cómo ocurre el eclipse solar?
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Introducción a la problemática del eclipse solar.
- Motivación a través de imágenes y videos relacionados al tema.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los estudiantes acerca del Sistema Solar.
- Explicación teórica sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Uso de recursos visuales para facilitar el entendimiento del tema.
- Realización de actividades prácticas, como la creación de un móvil representando el Sistema Solar.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Comentarios y opiniones sobre el problema planteado: ¿Cómo ocurre el eclipse solar?
- Asignación de lecturas y/o videos relacionados al tema para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Resolución de dudas y preguntas sobre el tema.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realización de una investigación en grupos sobre el eclipse solar.
- Uso de recursos tecnológicos para buscar información confiable sobre el tema.
- Análisis y discusión de los resultados obtenidos.
- Presentación de los hallazgos