Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Araceli Cortina
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


Objetivo: Dialogar acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Saludo y motivación inicial.

  • Presentación del tema: ética y biodiversidad.

  • Explicación de la importancia de conservar y proteger la biodiversidad.



  1. Planteamiento del problema (10 minutos)



  • Presentación de un problema relacionado con las características de los ecosistemas.

  • Los alumnos deben analizar y reflexionar sobre el problema, identificando los valores éticos que se necesitan para resolverlo.



  1. Trabajo en grupos (15 minutos)



  • Los alumnos se organizan en grupos pequeños.

  • Cada grupo discute y busca posibles soluciones al problema planteado, considerando los valores éticos relacionados con la convivencia armónica con el medio ambiente.

  • Se fomenta la participación activa y el intercambio de ideas entre los integrantes del grupo.



  1. Puesta en común (10 minutos)



  • Cada grupo presenta sus soluciones y expone los valores éticos que identificaron como necesarios para conservar y proteger la biodiversidad.

  • Se promueve el diálogo y la reflexión conjunta sobre los diferentes puntos de vista.


Sesión 2:


Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


Objetivo: Dialogar acerca de los valores q