Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - 3º de secundaria
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo:
Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Problemas de convivencia y falta de respeto a la diferencia de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una actividad de calentamiento emocional, como la rueda de emociones, donde los alumnos expresen cómo se sienten en ese momento.


• Introducir el tema de la clase y su relación con la problemática a atender.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: sentimientos, emociones, afectos, toma de decisiones.


• Ejercicio de reflexión individual sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones personales.


• Trabajo en parejas para compartir y discutir las reflexiones individuales.


• Puesta en común y construcción de conclusiones grupales.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de convivencia inclusiva y equitativa.


• Actividad de análisis de casos de problemas de convivencia relacionados con la falta de respeto a la diferencia de género.


• Trabajo en grupos para proponer soluciones y estrategias para mejorar la convivencia.


• Puesta en común de las propuestas y elección de las más viables para implementar.

Sesión 3:

• Actividad de role-play donde los alumnos representen situaciones de conflicto y pongan en práctica las estrategias propuestas.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y las emociones experim