Introducción al tema y generación de preguntas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas

Objetivo: Los alumnos valorarán el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas, identificando semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.

• Inicio de la clase: Saludo y revisión de conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes representativas de diferentes culturas y preguntar a los alumnos qué piensan sobre ellas.


• Generación de preguntas: En grupo, los alumnos discutirán y anotarán en sus cuadernos preguntas que les surjan sobre la diversidad cultural y el respeto a las costumbres y tradiciones.

Sesión 2: Investigación sobre diferentes culturas

Objetivo: Los alumnos buscarán información sobre diferentes pueblos y culturas del mundo, identificando sus costumbres, tradiciones y formas de vivir.

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos tecnológicos sobre diferentes pueblos y culturas del mundo. Deberán identificar sus costumbres, tradiciones y formas de vivir.


• Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en un cuadro comparativo.

Sesión 3: Comparación de culturas y elaboración de síntesis

Objetivo: Los alumnos compararán las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas, identificando semejanzas y diferencias.

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Intercambio de información: Los grupos compartirán la información recopilada y completarán sus