Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la escritura de sus nombres y utilizarlos como herramienta de identificación.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: El profesor explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la escritura de nombres.


2. Diálogo sobre la importancia de la escritura de nombres: Se promoverá un debate en el que los alumnos expresen sus ideas sobre por qué es importante escribir sus nombres correctamente.


3. Juego de asociación de nombres: Se formarán parejas y cada uno deberá asociar su nombre con el de su compañero, practicando así el reconocimiento de nombres escritos.


4. Reflexión final: Se realizará una lluvia de ideas sobre las conclusiones obtenidas en la actividad anterior y se enfatizará en la importancia de la escritura de nombres.

Sesión 2: Aprendiendo a escribir nuestro nombre
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir correctamente su nombre y compararlo con los de sus compañeros.

Actividades:

1. Observación de ejemplos de nombres escritos: El profesor mostrará diferentes ejemplos de nombres escritos y los alumnos los analizarán en busca de similitudes y diferencias.


2. Práctica de escritura: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja de papel y lo comparará con los nombres de sus compañeros, buscando semejanzas y diferencias.


3. Intercambio de nombres: Los alumnos formarán parejas y se intercambiarán sus hojas de papel con los nombres escritos. Cada uno deberá comparar los nombres y señalar las semejanzas y diferencias que encuentre.


4. Reflexión final: Se realizará una puesta en comú