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Plan de clase

Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Problema: Bajas expectativas de logro y contexto familiar sociocultural pobre.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Breve introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una dinámica de integración y reflexión individual sobre las expectativas personales y los medios disponibles para alcanzarlas.


• Planteamiento del problema vinculado a las bajas expectativas de logro y el contexto familiar sociocultural pobre.


• Puesta en común de las reflexiones individuales y discusión grupal sobre las dificultades y posibles estrategias de superación.

Sesión 1: Desarrollo

• Presentación de ejemplos de personas que han logrado superar adversidades similares y han construido proyectos de vida exitosos.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar una lluvia de ideas sobre los posibles retos que podrían surgir al construir un proyecto de vida en un contexto de bajas expectativas de logro y contexto familiar sociocultural pobre.


• Reflexión y discusión grupal sobre las estrategias de apoyo mutuo que podrían implementarse para enfrentar esos retos.


• Elaboración de una lista de acciones concretas que cada estudiante puede comenz