Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una breve conversación en la que los alumnos compartan sus experiencias en sus familias y cómo se sienten en ellas.


• Presentación del concepto de autonomía y sentido de pertenencia: Se explicará a los alumnos qué significa ser autónomos y pertenecer a una familia. Se destacarán las características de una sana convivencia.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas y se les dará una serie de situaciones de convivencia dentro de la familia. Deberán discutir y proponer soluciones para fortalecer la autonomía y la participación en cada una de esas situaciones.

Sesión 2:

• Análisis de situaciones problemáticas: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones conflictivas que pueden surgir en la convivencia familiar. Se seleccionarán algunas de estas situaciones para ser analizadas en grupo.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en equipos y elegirán una de las situaciones conflictivas mencionadas anteriormente. Deberán diseñar una propuesta de acción concreta para abordar y resolver dicho conflicto en su familia. Esta propuesta deberá estar orientada a fortalecer la autonomía y la participación de todos los miembros de la familia.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de acción: Cada equipo presen