Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de transformación de material a través de los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales y ecológicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su importancia en la sociedad
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por materiales? ¿Por qué son importantes en nuestra vida diaria?


• Motivación: Presentación de diferentes objetos cotidianos y preguntar a los alumnos de qué están hechos y cómo creen que se fabricaron.


• Actividad: En grupos, los alumnos deberán elaborar una lista de diferentes materiales que utilizan en su vida diaria y sus usos correspondientes.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y sus características (metálicos, plásticos, cerámicos, etc.).


• Presentación de casos reales de comunidades que han encontrado soluciones a problemas sociales y ecológicos a través de la transformación de materiales.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar sobre una comunidad que haya utilizado materiales y procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza y exponer sus hallazgos al grupo.

Cierre:

• Reflexión: ¿Cómo influyen los materiales y los procesos técnicos en nuestra sociedad? ¿Cómo podemos