Cuidado de la salud personal y colectiva

Ara Fonseca
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1 (Introducción)



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Actividades:

    1. Presentación de la clase y revisión del objetivo de la PDA.

    2. Dinámica de presentación: Los alumnos formarán un círculo y compartirán una acción que realizan para cuidar su salud.

    3. Presentación de una breve historia sobre la importancia de cuidar la salud.

    4. Reflexión grupal: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?

    5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones que pueden realizar para cuidar su salud personal y colectiva.




Sesión 2 (Cuidado de la salud visual y auditiva)



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual y auditiva.

  • Actividades:

    1. Repaso del objetivo de la PDA y revisión de la lista de acciones para el cuidado de la salud.

    2. Presentación de información científica sobre la importancia de cuidar la salud visual y auditiva.

    3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevar a cabo para cuidar su salud visual y auditiva.

    4. Elaboración de un mural colectivo con dibujos y palabras que representen las acciones de cuidado de la salud visual y auditiva.




Sesión 3 (Cuidado de la salud bucal y alimentaria)



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud bucal y alimentaria.

  • Actividades:

    1. Repaso del objetivo de la PDA y revisión de la lista de acciones para el cuidado de la salud.

    2. Presentación de información científica sobre la import