Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

CARLOS SERRANO
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo: El alumno leerá mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocerá las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Consolidación de la lectura y escritura


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad de inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué son los mitos y las leyendas?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los mitos y las leyendas que los alumnos conocen.


Desarrollo:



  • Exposición sobre los mitos y las leyendas más representativos de México y del mundo.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda seleccionada.

  • Análisis colectivo de las características y funciones del texto.


Actividad de cierre:



  • Elaboración de una lista de los mitos y leyendas más interesantes para los alumnos.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad de inicio:



  • Recuperación de la sesión anterior: revisión de la lista de mitos y leyendas seleccionados.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Asignación de un mito o leyenda a cada grupo.

  • Lectura y análisis individual de los mitos y leyendas asignados.

  • Discusión en grupo sobre las características y funciones de cada texto.


Actividad de cierre:



  • Presentación breve de cada grupo sobre el mito o leyenda analizado.


Sesión 3 (45 minutos):


Actividad de inicio:



  • Recuperación de la sesión anterior: revisión de los mitos y leyendas analizados por cada grupo.


Desarrollo:



  • Realización de una búsqueda de mitos y leyendas de diferentes culturas.

  • Lectura individual de los mitos y leyendas encontrados.

  • I