Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Saúl CRISPIN García
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Uso inadecuado de las redes sociales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.
- Explicar la problemática del uso inadecuado de las redes sociales y cómo afecta los derechos humanos.
- Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos promover el uso responsable de las redes sociales para garantizar el respeto a los derechos humanos?
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un caso real donde el uso inadecuado de las redes sociales haya afectado los derechos humanos.
- Los grupos deberán investigar el contexto, las personas involucradas, las consecuencias y las posibles soluciones.
- Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su caso, evidenciando cómo se violaron los derechos humanos y proponiendo acciones para evitarlo.
Fase de cierre:
- Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.
- Reflexionar sobre las acciones propuestas y buscar consensos sobre las medidas más efectivas para promover el uso responsable de las redes sociales.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar