Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.


• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Planteamiento del problema: Unidades de medición.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos de su entorno escolar, familiar y comunitario y preguntarles cómo podrían medirlos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Trabajo en grupos pequeños. Cada grupo deberá seleccionar un objeto y discutir cómo lo medirían utilizando diferentes unidades de medida. Deben considerar unidades comunes como metros, centímetros, litros, kilogramos, etc.


• Actividad 2: Los grupos presentarán sus resultados ante el resto de la clase. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Explicación del docente: Introducir las unidades de medida más utilizadas en Física y su relación con el entorno escolar, familiar y comunitario. Proporcionar ejemplos concretos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de las unidades de medición en su vida cotidiana y cómo las utilizan en diferentes situaciones.


• Resumen: El docente realizará un resumen de los conceptos principales trabajados en la clase y su relación con el objetivo.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar una i