Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

HERRERA OCHOA BREYDA
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema de la clase: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de Fallan en la retención de la lectura, no conocen los conceptos básicos, TDHA.


Enfoque adicional: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de grupo para generar conciencia sobre la contaminación ambiental y su impacto en la comunidad.

  • Breve repaso de los conceptos básicos relacionados con la degradación y contaminación ambiental.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de casos de contaminación en la comunidad y su relación con el uso de productos químicos.

  • Exposición de los alumnos sobre situaciones problemáticas que puedan identificar en su entorno relacionadas con la degradación y contaminación.

  • Realización de experimentos prácticos para medir la concentración de contaminantes en diferentes muestras del entorno.

  • Discusión y análisis de los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Realización de una actividad artística relacionada con la contaminación ambiental, utilizando materiales reciclados y métodos sostenibles.

  • Debate grupal sobre posibles soluciones y medidas para reducir la contaminación en la comunidad.

  • Elaboración de propuestas de proyectos para concientizar a la comunidad sobre la importancia de reducir l