Lectura y análisis de mitos y leyendas

Naye Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas



  • Presentación del tema y de la importancia de conocer las mitos y leyendas de México y del mundo.

  • Conversación sobre las experiencias previas de los alumnos con mitos y leyendas.

  • Actividad: Lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana.

  • Discusión y análisis de las características del texto (personajes, acontecimientos, moraleja, etc.).

  • Tarea para casa: Investigar y contar un mito o leyenda a sus padres.


Sesión 2: Elaboración de materiales para contar leyendas mexicanas



  • Reflexión sobre la importancia de involucrar a los padres en el aprendizaje de los alumnos.

  • Presentación de los materiales que los padres elaboraron para contar las leyendas.

  • Actividad: Los alumnos organizan una exposición de los materiales y explican cómo se utilizarán.

  • Tarea para casa: Practicar la narración de la leyenda elegida con ayuda de sus padres.


Sesión 3: Presentación de las leyendas mexicanas



  • Los alumnos comparten con el grupo la leyenda que contaron con sus padres.

  • Actividad: Lectura en voz alta de una leyenda mexicana por parte de los alumnos.

  • Discusión y análisis de las características de la leyenda contada.

  • Tarea para casa: Investigar y seleccionar una leyenda de otro país para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 4: Presentación de la