Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
jose ramon espinozaneblina- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo PDA: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Lectura y escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: "La diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".
Realización de preguntas orientadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
Realización de una actividad de lectura, donde los alumnos leerán un texto breve sobre la importancia de la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.
Breve discusión en grupo sobre el texto leído, destacando los elementos relacionados con el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo en las manifestaciones artísticas.
Fase 2: Desarrollo
Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, como la danza, la música, la pintura, la escultura, etc.
Realización de actividades prácticas, donde los alumnos experimentarán con el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo en cada una de las manifestaciones artísticas presentadas.
Integración de la lectura y la escritura en las actividades prácticas, como la creación de poemas o la redacción de reflexiones sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte.
Trabajo en grupos para investigar sobre una manifestación artística específica y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Fase 3: Cierre
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