Estudio de los números
sandra salazar
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números
Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema mediante una lluvia de ideas sobre los números y sus usos en la vida cotidiana.
- Presentación de diferentes situaciones cotidianas donde se usen números naturales de hasta cuatro cifras.
- Realización de actividades prácticas con material concreto para contar, representar y ordenar números.
- Registro de las regularidades encontradas en los números que representan decenas, centenas y millares.
Sesión 2:
- Repaso de las regularidades encontradas en la sesión anterior.
- Inicio de la lectura y escritura de números naturales de hasta cuatro cifras.
- Aplicación de estrategias de conteo y representación en situaciones cotidianas.
- Resolución de problemas relacionados con los números naturales.
Sesión 3:
- Revisión y corrección de los ejercicios realizados en la sesión anterior.
- Continuación con la lectura y escritura de números naturales de hasta cuatro cifras.
- Manejo de las operaciones básicas de números naturales (suma, resta, multiplicación y división).
- Resolución de problemas que involucren las operaciones básicas con números naturales.
Sesión 4:
- Reflexión sobre las diferentes formas de representación de los números naturales.
- Identificación de regularidades en la lect