Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reforzar valores como el respeto, la solidaridad y la inclusión.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y control de asistencia.


• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Planteamiento del problema: La importancia de reforzar valores como el respeto, la solidaridad y la inclusión.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de diferentes culturas para generar interés y curiosidad en los alumnos.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural.


• Presentación de videos y fotografías de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, haciendo énfasis en el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las manifestaciones artísticas presentadas, destacando sus características y valorándolas como parte de la riqueza pluricultural.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir una manifestación artística para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Cierre:

• Recopilación de las manifestaciones artísticas elegidas por los alumnos.