Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de los elementos y recursos estéticos de la lengua española.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento de los elementos y recursos estéticos de la lengua española.


• Motivación: Realización de un juego de palabras y expresiones estéticas en español para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición teórica de los elementos y recursos estéticos de la lengua española: metáfora, metonimia, hipérbole, aliteración, entre otros.


• Análisis de fragmentos de textos literarios que ejemplifiquen cada recurso estético.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y creen ejemplos de los recursos estéticos mencionados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de cuentos o novelas que utilicen los elementos y recursos estéticos estudiados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos estudiados en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos traídos por los alumnos y an