Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad
Lizandra Ivone Castillo
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar a atender: Desconocimiento de la presencia de contaminantes y su concentración en las mezclas que provocan la contaminación ambiental.
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y la problemática a los alumnos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que la degradación y contaminación ambiental afecta a su comunidad.
- Realizar una tormenta de ideas sobre posibles causas de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicar el concepto de contaminante y su clasificación.
- Realizar una actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre los contaminantes más comunes en su comunidad y su efecto en el ambiente.
- Discusión en grupo: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y debatirán sobre las posibles soluciones a la problemática de la contaminación ambiental en su comunidad.
Sesión 2:
- Introducir el concepto de concentración de contaminantes.
- Realizar una actividad práctica: Los alumnos realizarán experimentos para medir la concentración de contaminantes en diferentes muestras de agua, aire o suelo de su comunidad.
- Análisi