Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Israel Valencia
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos sin material para hacer ejercicio en casa.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y contextualización.

  • Exposición del problema de alumnos sin material para hacer ejercicio en casa.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en equipos para identificar y analizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades físicas.

  • Los alumnos investigarán sobre las características, funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas seleccionadas.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos de cada equipo y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Cierre:



  • Recapitulación de la sesión y los conceptos aprendidos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.

  • Reflexión individual sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de las tareas asignadas y discusión sobre los hallazgos individuales.


Desarrollo:



  • A