Lectura y análisis de mitos y leyendas de México para su disfrute y valoración.

Luis Fernando Santoyo
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México para su disfrute y valoración.


Objetivo:
PDA: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentación del tema de la clase: la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas para conocer nuestras tradiciones culturales.

  • Motivación: mostrar imágenes de diferentes mitos y leyendas mexicanas y generar una breve discusión en torno a ellas.


Desarrollo de la clase:



  1. Actividad de prelectura: los alumnos formarán grupos y recibirán una leyenda o mito mexicano para analizar y discutir en el grupo. Cada grupo deberá identificar las características y funciones del texto.

  2. Presentación de los resultados: cada grupo compartirá su análisis y se abrirá un espacio de discusión y comparación entre los diferentes textos.

  3. Ampliación del conocimiento: el profesor/a realizará una breve exposición sobre las características generales de los mitos y las leyendas, haciendo hincapié en su importancia cultural.

  4. Lectura en voz alta: el profesor/a leerá una leyenda o mito mexicano en voz alta para que los alumnos puedan disfrutar de la narración.

  5. Análisis y reflexión: a partir de la lectura, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus impresiones y reflexiones sobre el texto.

  6. Cierre: el profesor/a hará una síntesis de lo trabajado en la clase y planteará una actividad a realizar en casa como tarea para fomentar la lectura de más mitos y leyendas.


Atención al problema: Lectura



  • Se promoverá la lectura como un