Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "¿Sabemos realmente qué es la biodiversidad y por qué es importante?"


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y especies para generar interés y curiosidad en los alumnos.


• Planteamiento del problema: "Investiguemos la importancia de la biodiversidad en nuestro entorno y en el mundo."


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Actividad de investigación grupal: Los alumnos investigarán en fuentes confiables sobre la biodiversidad en su localidad y en el mundo, identificando especies en peligro de extinción y acciones sustentables para su conservación.


• Discusión y reflexión en grupo sobre los hallazgos obtenidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los resultados de la investigación realizada por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de análisis de casos: Se presentarán casos reales de problemas relacionados con la pérdida de biodiversidad y los alumnos deberán proponer soluciones sustentables.


• Debate y discusión en grupo sobre las propuestas de solución.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables.

Sesión 3 (45 minut