Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Milagros Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Que los alumnos reconozcan y respeten diferentes formas de interactuar, como la participación por turno, etc.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela y la comunidad (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos relevantes para compartir experiencias y fortalecer la comunidad.

  • Reflexionar con los alumnos sobre las diferentes formas de interactuar y la importancia de respetar las opiniones y participación de todos.


Sesión 2: Identificación de actividades y eventos relevantes en la escuela (45 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela.

  • Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que elijan una actividad o evento para narrar.

  • Promover la participación por turno, asegurándose de que todos los alumnos tengan la oportunidad de expresarse.


Sesión 3: Organización temporal y causal de la narración (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos la importancia de organizar la narración de forma temporal y causal para que sea comprensible.

  • Presentar ejemplos de organización temporal y causal en narraciones.

  • Guiar a los alumnos en la organ