Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria: Lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos estéticos pueden encontrarse en los textos narrativos.


• Motivar a los alumnos a compartir experiencias de lecturas anteriores y a expresar sus gustos literarios.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes elementos estéticos presentes en los textos narrativos (personajes, ambiente, tiempo, lenguaje literario, entre otros).


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar en conjunto los elementos estéticos presentes en el texto.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y describan los elementos estéticos presentes en otros cuentos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los elementos estéticos en la narrativa.


• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y aprendizajes de la clase.


• Dejar una tarea para la próxima sesión: leer un cuento de su elección y reflexionar sobre los elementos estéticos presentes en el mismo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve dinámica en la que los alumnos compartan las reflexiones y aprendizajes de la tarea realizada.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta donde los alumnos compartan los cuentos que leyeron y destaquen los elementos estéticos prese