Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Alberto
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
- Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre diferentes situaciones en las que utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en su vida diaria.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
- Tarea: Investigar sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.
Sesión 2:
- Presentación de la investigación: Los alumnos presentarán brevemente la investigación realizada en la tarea.
- Debate: Se llevará a cabo un debate sobre el impacto de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un ejercicio en el que tendrán que identificar las funciones de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
Sesión 3:
- Introducción al problema interdisciplinar: Presentar el problema de aprendizaje de cómo utilizar una computadora con sistema operativo Windows 11.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán explorar el funcionamiento de una computadora con Wind