Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alfabetización

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los describan oralmente.


• Explicación y ejemplos de cómo realizar una descripción y la importancia de utilizar el lenguaje adecuado.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un objeto, persona, ser vivo o lugar y lo describirán oralmente frente a sus compañeros.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los describan por escrito.


• Introducción al concepto de vocabulario y la importancia de ampliarlo.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una descripción escrita de un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán sus descripciones escritas con un compañero para que este intente adivinar de qué se trata.


• Introducción al uso de adjetivos y adverbios en la descripción.


• Actividad práctica: Los alumnos modificarán sus descripciones escritas para agregar más