Interacción con personas de diversos contextos

Airam Aburto
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Objetivo:
El alumno manifestará disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad:
Se trabajará de manera interdisciplinar incorporando actividades relacionadas con las áreas de lenguaje, matemáticas, arte y educación física.


Problema a atender:
Niños con problemas de atención, 3 niños no se apuran en las actividades, 2 son muy inquietos y tienen problemas de convivencia.


Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias (45 minutos)


Objetivo específico:



  • Identificar y valorar las diferencias entre los compañeros de clase.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "¿Cómo somos diferentes?". Se mostrarán imágenes y se promoverá la discusión en grupo sobre las diferencias físicas, culturales y de habilidades.

  2. Actividad grupal: "Mi árbol de diferencias". Cada alumno dibujará un árbol y en sus ramas escribirá las características que los hacen únicos y diferentes.

  3. Plenaria: Compartirán sus árboles y comentarán lo que aprendieron sobre las diferencias.


Sesión 2: Aceptando las diferencias (45 minutos)


Objetivo específico:



  • Fomentar la aceptación de las diferencias y promover el respeto hacia los demás.


Actividades:



  1. Dinámica de confianza: "El espejo". Los alumnos se emparejarán y se mirarán mutuamente, tratando de imitar sus movimientos y posturas.

  2. Actividad grupal: "Rompecabezas de diversidad". Se dará a cada grupo un rompecabezas con una imagen de diferentes personas y culturas. Los niños deberán trabajar juntos para armarlo.

  3. Reflexión en grupo: Se conversará s