Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Nivel: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática abordada: Alfabetización

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares. Explicar la importancia de ser capaces de describir su entorno natural y social.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los estudiantes conocen y que les gustaría describir.


• Actividad 2: Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto descriptivo. Resaltar las características y detalles que se mencionan en el texto.

Sesión 2:

• Actividad 1: Pedir a los estudiantes que traigan un objeto de su elección a clase. En grupos, los estudiantes deberán describir oralmente el objeto y compartir sus descripciones con el resto de la clase.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura donde los estudiantes deberán escribir la descripción de su objeto, prestando atención a los detalles y características del mismo.

Sesión 3:

• Actividad 1: Organizar una visita a un lugar cercano a la escuela, como un parque o plaza. Durante la visita, los estudiantes deberán observar detenidamente el lugar y tomar notas sobre sus características.


• Actividad 2: En grupos, los estu