Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Apropiación del arte en la escuela

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de autoevaluación para la presentación final del proyecto


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la experiencia artística en el aula

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"


• Explicación del objetivo de la clase: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural en México y en el mundo.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en el aula sobre diferentes expresiones artísticas de distintas culturas (música, danza, pintura, escultura, etc.) utilizando recursos digitales.


• Selección de una expresión artística por grupo para profundizar en su estudio.


• Diseño y elaboración de una presentación sobre la expresión artística seleccionada.

Cierre:

• Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte.


• Asignaci