Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Explorando las figuras geométricas a través del tangram

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Duración: 45 minutos

Materiales:

• Tangram


• Hojas de papel


• Lápices de colores


• Imágenes de animales, plantas y objetos

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen y sus características.


• Plantear el problema: "Muchas veces vemos figuras geométricas en diferentes objetos, pero no sabemos cómo se llaman. ¿Cómo podríamos aprender los nombres y características de estas figuras?"

2. Desarrollo (25 minutos):

• Mostrar el tangram y explicar brevemente sus características y cómo se utiliza.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un tangram, hojas de papel y lápices de colores.


• Pedir a los alumnos que, utilizando las piezas del tangram, representen diferentes animales, plantas u objetos.


• Mientras los alumnos crean sus figuras, circular por el aula para brindar apoyo y orientación.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su figura geométrica y explique qué animal, planta u objeto representa.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre las características de las figuras utilizadas, como el número de lados y vértices.


• Fomentar el uso de un lenguaje formal al describir