Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar el tema central: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Fase de desarrollo:

• Proyectar un video corto que ejemplifique situaciones en las que se violan los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por derechos humanos.


• Proporcionar una definición clara y precisa de los derechos humanos.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en otro país del mundo.


• Cada grupo deberá realizar una lista de cinco derechos humanos que consideren fundamentales en ambos países.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase, destacando las similitudes y diferencias entre los derechos humanos en ambos países.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Asignar la tarea de investigar un caso real de violación de los derechos humanos en cualquier parte del mundo y preparar una breve exposición para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordar la tarea asignada acerca de investigar un caso real de violación de los derechos humanos.

Fase de desarrollo:

• Cada grupo presentará su caso real de violación de los derechos humanos.


• Realizar una discusión en grupo sobre l