Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Nazareth Vargas
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Elementos y compuestos en los alimentos en el día de muertos, efectos en el cuerpo humano.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una actividad de motivación relacionada con la celebración del Día de Muertos y su relación con los alimentos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos típicos que se consumen durante esta festividad.


Desarrollo:



  • Introducir el tema de los alimentos como fuente de energía química.

  • Explicar los conceptos de carbohidratos, proteínas y lípidos y su importancia en el cuerpo humano.

  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen ejemplos de alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos.


Cierre:



  • Compartir en grupo las investigaciones realizadas y discutir sobre la importancia de estos nutrientes en una dieta saludable.

  • Reflexionar sobre la diversidad de alimentos presentes en el Día de Muertos y cómo pueden formar parte de una dieta equilibrada.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una actividad de recapitulación sobre el tema de los carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Presentar ejemplos de alimentos típicos del Día de Muertos y discutir su composición nutricional.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen