Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Sesión 1

Inicio:

• Saludo inicial y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas para proponer ideas de un proyecto de vida personal.


• Introducción a la importancia de conocerse a uno mismo y tener un proyecto de vida.


• Presentación del problema a abordar: la definición y aplicación del autoconcepto.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de autoconcepto y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


• Realización de una actividad de reflexión individual: los estudiantes deben escribir en una hoja sus características personales, fortalezas, debilidades y logros obtenidos hasta el momento.


• En grupos pequeños, los estudiantes compartirán sus reflexiones y discutirán sobre cómo se ven a sí mismos.


• Presentación de casos de personas famosas que han logrado construir su proyecto de vida a partir de conocerse a sí mismos.


• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto relacionado con el autoconcepto y responderán preguntas de comprensión.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones realizadas por los estudiantes en los grupos.


• Reflexión final: ¿cómo el autoconcepto puede influir en la construcción de nuestro proyecto de vida?


• Tarea: Los estudiantes deberán realizar una investigación sobre una persona famosa que haya logrado construir su proyecto de vida y presentarla en la siguiente clase.

Sesión 2

Inicio:

• Revisión de la tarea realizada por los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase: Proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal a partir del conocimiento de los inter