Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de 1º de Secundaria:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión: ¿Por qué es importante desarrollar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices?


• Breve introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la clase.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices (coordinación, equilibrio, fuerza, resistencia, etc.).


• Realización de actividades prácticas para explorar y desarrollar estas capacidades, habilidades y destrezas (juegos de equilibrio, circuitos de fuerza, carreras de resistencia, etc.).


• Trabajo en equipos mixtos para fomentar la interacción entre los alumnos y promover la inclusión.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y mejorar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Puesta en común de las experiencias y aprendizajes de la clase.


• Asignación de tareas para la próxima sesión relacionadas con el aprendizaje servicio.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema: falta de interés.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de la falta de interés y la importancia de superarla.

Desarrollo:

• Realización de actividade