Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones en las que han tenido alguna enfermedad o infección y cómo se han sentido.


• Introducción al sistema inmunológico: explicar brevemente qué es y cuál es su función principal.


• Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes enfermedades o infecciones. Los grupos deberán investigar cómo afecta cada enfermedad o infección al cuerpo humano y qué papel juega el sistema inmunológico en su defensa.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá en clase.


• Conclusiones: resumir los conceptos clave y reforzar la importancia del sistema inmunológico en la salud del cuerpo humano.


• Tarea: pedir a los alumnos que investiguen sobre células y órganos del sistema inmunológico para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad de exposición: cada alumno presentará ante el resto de la clase la información que encontró sobre una célula u órgano del sistema inmunológico.


• Análisis de casos: